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故事開場
《魔女》對一段內容的評價，可以先交代實際接觸了多少。比較兩次閱讀的感受，也可以記下當時精神狀態。想整理節奏，可以標出主動細看與被迫回查的停頓，兩種經驗對速度的影響不同，分開記錄會更清楚。
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閱讀線索
閱讀方法不需要固定，當下需要不同時也能調整。想觀察節奏時，可以將自然放慢、急著往下看與因困惑而回查分開記錄，這些停頓的來源不同，整理後更容易說清楚自己的實際閱讀經驗。完整走過比急著分類有用。
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適讀方向
重讀之前先決定想看什麼，注意力會比較容易集中。想保留第一印象，可以讀完一段後立刻記一句感受。記下困惑的位置，比立刻寫出完整解釋更容易接續閱讀。
- 作品
- 委託人
- 題材
- 懸疑
- 資料類別
- 漂亮男孩
- 內容形式
- 純文字
- 資料來源
- 翻頁微風
閱讀問答
佐佐木與宮野 畢業篇好看嗎？
遇到閱讀停頓，先辨認是資訊不清楚還是注意力不足，再決定回看、慢讀或休息，不必一律從頭重來。親近或疏離的情緒從何時出現，值得留一個記號回頭細看。讀完自然段落後用自己的話整理，若某處仍需猜測，可以標成待確認，不必為了筆記完整而補成答案。
被拋棄的男人在哪裡看？
讀後回想不需要完整重建所有事件，可以先留下最清楚的畫面、最在意的問題與一項感受，之後需要比較時再補細節，讓記錄保持容易使用。先讀再回顧也很合適。對一個細節產生強烈感受，可以先記位置，等這段讀完再回看，辨認情緒究竟與哪些安排相接。
看完女神網咖還能看什麼？
思考與閱讀可以輪流進行。對某處感到困惑，可以先辨認是不是閱讀順序造成的。讀完一回回看開頭，可以比較最初的期待與後來的感受，看看哪些資訊改變了理解，哪些問題仍然保留。
資料說明
完成一段閱讀後，可以依序整理實際注意的內容、新增加的理解與尚未接上的問題，讓方法的成效由具體收穫呈現，不必只用讀得快慢來衡量。想理解轉折，可以分開回看前面的資訊準備與情緒累積，兩種連接未必在相同位置，也可能需要不同讀速。讀完再對照原先的期待。
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